Wanneer het het opvoeden van je kinderen betreft, word je als ouder met advies om de oren geslagen. Bovendien zijn er een massa aan boeken op de markt die inspelen op dit thema. Als ouder zie je door de bomen het bos niet meer.

Maar wat wil jij als ouder voor jouw kind(eren)? 

Wat voelt kloppend voor jou?

​

"Als je je bord leeg eet, dan krijg je een snoepje."  of "Als je goede punten hebt op je
rapport, dan gaan we naar de cinema."

De meesten van ons zijn grootgebracht met straffen en belonen als motivators.

Wat is motivatie precies?

Doen we er goed aan om onze kinderen ook op deze manier te motiveren?

Wat brengt dat op lange termijn? 
Of vragen de kinderen van vandaag om een andere aanpak?

Hoe zou die er uit kunnen zien?

In deze lezing zoomen we in op wat maakt dat kinderen reageren zoals ze reageren.
We kijken achter het gedrag dat kinderen stellen en gaan in op de drie
psychologische basisbehoeften. Met deze basisbehoeften als houvast, krijg je als ouder universele handvaten die tegelijk duidelijk en flexibel zijn.

De inhoud van deze lezing is onder meer gebaseerd op de wetenschappelijk
onderbouwde zelfdeterminatiethieorie zoals deze beschreven staat in het boek  'Vitamines
voor groei', van Maarten Vansteenkiste en Bart Soenens en op het 'Onvoorwaardelijk ouderschap' van Alfie Kohn.

​

Katrien vertelt een boeiend verhaal, doorspekt met anekdotes vanuit haar ervaring als moeder van vier bijzondere kinderen en als coach.​

​

​